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第二批主题教育启动以来,在省委第三次巡视指导小组的精心指导下,我市党政领导班子成员紧紧围绕落实中国特色社会主义新时代的顶岗实习、习近平总书记对广东的重要指示精神和党中央的决策部署。围绕落实省委“1+1+9”工作部署,率先深入调研,边学习边检查,在调研中加深理解和感悟,以实际行动解决问题,推动主题教育深入开展

我市坚持边学边查,以科研促发展

坚持问题导向,用望远镜选择正确的话题

第二批主题教育启动以来,我市从一开始就坚持高起点、严要求,着力解决实际问题,着力解决党的建设面临的紧迫问题,着力解决制约经济社会发展的瓶颈和不足,着力解决人民群众最迫切、最令人担忧的突出问题, 把调查研究与完成党中央部署的任务和落实省委要求结合起来,围绕揭阳发展中亟待解决的问题和需要推进的工作,从10个方面梳理形成25个课题。

我市坚持边学边查,以科研促发展

据了解,我市围绕加强党的领导和党的建设,先后提出了系统推进基层党建、规范准确推进基层党建、建设一支以机构编制为导向的高素质专业公务员队伍、开展乡镇村务公开、鼓励干部承担责任等研究课题。围绕推进揭阳滨海新区“一城两园”建设,本文列举了分区域集团编制控制性详细规划、实施土地储备与控制措施、濮阳村搬迁、中石油二期项目征地、推进粤东新城启动区、临港工业园等重大项目建设等研究课题。围绕防范和化解重大风险,本文列举了政治思想领域防范和化解重大风险、规范康美公司经营管理和重组惠来农村信用社等研究课题。本文围绕群众最关心的教育问题,列举了规划建设揭阳工学院、推进市级全纳公立学校建设、深化教育体制改革等研究课题。

我市坚持边学边查,以科研促发展

深入基层,用“显微镜”发现问题

在下一阶段,我市始终坚持掌握形势,解决问题,在第一线开展工作。

市委书记、市人大常委会主任叶牛平,在集中讨论后的第二天,前往惠来县调研“加强党的领导和党的建设”的议题,深入惠来县前站镇焦村检查基层党建和薄弱分散村的整改情况,并前往神泉镇鹿苑村调研镇上的村庄巡查工作;围绕揭阳滨海新区“推进一城两园”建设这一主题,我们多次深入粤东新城、达纳海石化工业区、中石油项目、濮阳新村。

我市坚持边学边查,以科研促发展

市委副书记、市长张可带领队伍多次深入基层一线和市级部门,围绕“加快中心城市建设”、“扎实做好六个稳定”等方面进行调研。市委、市政府领导班子的其他成员深入基层,困难重重,情况复杂,矛盾尖锐。他们通过调查、讨论、交流、进村入户等方式掌握了第一手资料,发现了存在的问题。用蜜蜂的辛勤工作来制造蜂蜜,用解剖麻雀的耐心。通过调查研究,我们准确把握了宗教活动和民间信仰场所混乱、组织力量和公务员选拔管理政策不健全、容错纠错机制落实不到位、金融风险防控体系和机制不健全、就业结构失衡、省市重点建设项目进展滞后、终端垃圾处理设施缺口大、工业扶贫资金利用率低、基层黑恶势力犯罪突出等问题。

我市坚持边学边查,以科研促发展

敢于自我革命,用“透视镜”分析根源

在开展主题教育的过程中,市委、市政府领导班子成员在做好调查工作的同时,集中精力研究发现的问题,用自我革命的精神进行深刻的审视和分析,着重分析思想根源和制度原因,从而深入剖析症结,找出根源。

在分析宗教问题时,我们发现了基层党员干部缺乏战斗精神和战斗技能等根本原因。在分析金融领域存在的问题时,我们发现了根本原因,如风险防控意识与风险控制能力之间的差距。在分析商业环境时,我们发现了根本原因,如政府服务体系建设不完善、审批事项集中度不够等。在分析脱贫问题时,我们发现了其根源,如缺乏思想上的重视、对优越精神的研究以及缺乏深入系统的扶贫政策。在分析教育领域存在的问题时,我们找到了问题的根源,如对习近平总书记关于教育的重要论述缺乏全面理解,需要提高掌握和运用教育规律的能力。

我市坚持边学边查,以科研促发展

专注于解决问题,用“多棱镜”开处方

市委、市政府领导班子成员在解决问题时,准确把握研究与学习、教育的内在关系,审时度势,落实整改,坚持边查边整改,以“中西结合”的方式“开处方”,标本兼治。“吃药”,将研究成果转化为决策思路和工作措施,实施挂图操作,颠倒施工周期,核对销售数字,逐一钉钉子。

在此期间,我市制定了基层党建和公务员管理“30条提升组织实力”和“40条公务员选拔管理”的相关配套文件,系统、专业、准确地解决问题;为防范和化解重大风险,建议对各领域的重大风险进行重组和重新调查,针对潜在风险点,寻找有效的防范和化解方法,做到风险早处置、风险小化解;针对扶贫工作,我们将牢牢把握不拖全省后腿的底线,提出加强贫困人口动态管理,建立规范的基层核查机制,准确落实“两个保证、三个保证”政策;针对深化反邪恶专项斗争面临的问题,建议继续加大打击力度,早打深打,进一步推进“三大严打”;针对“一城两园”总体规划未完成、资金未落实的问题,提出了加快规划工作等措施。

来源:揭阳新闻

标题:我市坚持边学边查,以科研促发展

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